Глава 2. Текстовые задачи и величины
§ 29.

Задачи на части, разностное и кратное сравнение

209. В одной коробке 36 карандашей, а в другой — 48 карандашей. На сколько карандашей во второй коробке больше?
210. В первом классе 28 учеников, а во втором — 35. Во сколько раз число учеников во втором классе больше числа учеников в первом?
211. На первой полке 42 книги, а на второй на 17 книг больше. Сколько книг на второй полке?
212. В одной корзине 24 яблока, а в другой в 3 раза больше. Сколько яблок во второй корзине?
213. В школьном саду растёт 18 яблонь. Груш на 7 больше, чем яблонь, а слив в 2 раза больше, чем груш. Сколько слив растёт в саду?
214. В магазине было 120 кг фруктов. Яблок было 45 кг, груш — на 15 кг меньше, чем яблок. Остальные фрукты — апельсины. Сколько килограммов апельсинов было в магазине?
215. В первой группе 16 человек. Во второй группе на 8 человек больше, а в третьей — в 2 раза меньше, чем во второй. Сколько человек в третьей группе?
216. В трёх ящиках 96 кг овощей. В первом ящике 24 кг, во втором — в 2 раза больше, чем в первом. Сколько килограммов овощей в третьем ящике?